قسم أصول التربية هو أحد أقدم الأقسام العلمية التي تكونت منها كلية التربية منذ تاسيسها، وهو القسم المعني بالربط بين الجوانب النظرية الفلسفية والتاريخية والاقتصادية وبين التطبيقات التربوية والتعليمية في مجالات السياسة التعليمية وتخطيط وتمويل التعليم واقتصادياته. ويسهم القسم بجانب محوري في برامج إعداد وتنمية الممارسين التربويين والقادة على مستوى الدرجة الجامعية الأولى والدراسات العليا وبرامج التنمية المهنية. وقد طرأ على القسم بموجب لائحة 2008 الناشئة عن مشروع تطوير كليات التربية تغيير في مسماه، كما استقل تخصص التربية المقارنة والإدارة التعليمية عنه في قسم منفصل بموجب هذه اللائحة. وشهدت برامج الدراسات العليا بالقسم تطورا بموجب لائحة 2014 شمل استحداث أربعة مسارات أكاديمية تخصصية في درجتي الدبلوم الخاص والماجستير ودرجة الدكتوراه هي: فلسفة التربية، واجتماع التربية، واقتصاديات التعليم والسياسات التربوية والتخطيط. ويساهم القسم من خلال مركز تعليم الكبار في المشروع القومي لمحو الأمية، كما يقدم الاستشارات التربوية لمؤسسات المجتمع.

يسعى قسم أصول التربية إلى تحقيق الريادة التعليمية والبحثية والمجتمعية في مجالات أصول التربية محليا وإقليمياً، وتأصيل الممارسة المهنية لأعضاء مجتمع التعلم بالكلية والممارسين في الميدان.

يلتزم القسم بمواصلة البحث والتعليم والتدريب في سبيل التأصيل الفلسفي والتاريخي والاجتماعي والاقتصادي واستشراف المستقبل لكل من الممارسات المهنية والسياسات والخطط التربوية والتعليمية، وتعميق المعرفة التربوية وتحسين الأداء لدى كل من: معلمي المعلمين، والممارسين المهنيين بالميدان، والقادة التربويين، وواضعي السياسات والخطط التعليمية، وذلك في سبيل بناء مجتمع مهني دائم التعلم والتحسين.